Cette formation académique REP, inscrite dans le plan académique EDUPRI fut destinée à des enseignants du 1er et du second degré des REP de Montbart, des Grésilles et de Fontaine d’ouche et du REP + de Chenôve.
Sylvie Plane, Professeur émérite de Sciences du langage à la Sorbonne est intervenue sur une journée de formation « L’oral, un objet multi dimensionnel » le 16 novembre 2021 au collège Le Chapitre à Chenôve en proposant :
sa conférence puis et l’après-midi des mini-ateliers ayant comme thématique :
l’oral intégré aux disciplines scolaires (proposés par des collègues formateurs du 21 (CPC, PEMF, autres…))
- L’oral, un objet multidimensionnel, un défi pour l’enseignement
Voici les liens de la conférence de Madame Plane :
L’oral, un objet multidimensionnel, un défi pour l’enseignement. Conférence de Sylvie Plane professeure émérite en Sciences du Langage
L’oral un objet multidimensionnel
L’oral choix didactiques et pistes de travail
PREMIERE SESSION ; 2 groupes de 5 enseignants de cycle 2 en décembre 2021 (3h)
Construite avec le support magistere « l’oral au cycle 2 » et en lien la journée de formation qui s’est déroulée le 16/11 au collège le Chapitre : l’Oral pour Apprendre, l’Oral à Apprendre avec la conférence de Sylvie Plane « l’oral un objet multi-dimentionnel ».
4 étapes :
recueil et analyse des besoins,
apports théoriques,
analyse d’un temps de classe,
échanges et discussions autour de la programmation et l’évaluation.
Les objectifs de cette formation étaient de :
•s’approprier les enjeux de l’enseignement de l’oral au cycle 2, en analysant les
textes institutionnels en vigueur à la lumière des travaux de recherche sur l’oral ;
•connaître les caractéristiques de l’oral pour être en mesure d’observer et
d’analyser ce qui se joue en classe dans les situations de langage ;
•se doter d’outils pour programmer et évaluer l’oral.
Groupe d’enseignants CP :
- Diaporama Première session Oral cycle 2
Exemple de programmation : restitution de récit
Document ressource eduscol :
- Eduscol_langage-oral-recitoral_618055.pdf
Groupe d’enseignants CE1-CE2 :
Exemple de programmation : le débat réglé
sur le site de canope https://www.reseau-canope.fr/BSD/sequence.aspx?bloc=886167
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